少儿创意美术《狐狸吃葡萄》,好聪明的小狐狸
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知识点:归纳造型/画与贴结合
课时:2课时
教学对象:3——6岁
教学怀孕早期吃什么好材料:卡纸、勾边笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、抹布、小水桶、围裙、手撕纸、双面胶
教学目标:
1、初步学习狐狸的外形特点,学会将狐狸的脑袋、耳朵、身体概括为几何图形,锻炼学生的概括造型能力。
2、简单学习葡萄的生长形态,注意葡萄架、葡萄叶与葡萄之间的遮挡关系。学习手撕画,锻炼学生手脑协调能力。
3、狐狸身上毛的添加,培养学生做事耐心的好习惯。
教学重点:
1)简单学习狐狸的外形特点及动态,并运用手撕图形的形式进行拼贴创作。
2)狐狸毛的添加是练习点线的运用。
3)对葡萄的刻画和表现,注意形式美的组合排列。
4)和同学们一起学习《狐狸吃葡萄》这则寓言故事的寓意给我们带来的启发。
《狐狸吃葡萄》的故事,讲的是在一个炎热的夏日,一只狐狸走过一个果园,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它从早上到现在一点儿东西也没吃!狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退了几步继续试着够葡萄。一次,两次,三次,但是都没有够到葡萄。狐狸试了又试,都没有成功。最后,它决定放弃,于是昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的天津254医院不孕不育孔雀说:“既然是酸的那就不吃了。”孔雀又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子,猴子说:“我才不信呢,我种的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。”猴子说着便摘了一串吃了起来,它大声说“这里的葡萄非常香甜”。
小朋友们,你觉得狐狸这样做对吗?这个故事告诉我们,我们要实事求是,不要因为自己得不到就欺骗别人说这个东西不好。
作品要求:
1、狐狸的数量尽量控制在1-2只。
2、画葡萄时注意添加高光。学生作品欣赏
课题延伸
小朋友们,都知道狐狸狡猾而又聪明,其实自然界中还有很多小动物都具备这样的特性,开动你的小脑筋列举几个吧!并将与它们有关的故事分享给身边的小伙伴。好吗?
课题解读:
狐狸吃葡萄的故事寓意深刻,小朋友们课后可以和爸爸妈妈一起分享这个故事并领悟其中的道理,可以尝试利用手撕纸拼贴其他动物,练习绒毛的画法及点、线的运用。
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在这里,我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的清明上河图。